理解という名の愛

図書館に返却する前に、読書感メモ。著者、山田ズーニーさんの本、『理解という名の愛がほしい』を読みました。きっかけは、ルーコすずきさんのブログの記事。文章とか表現に興味があるので、人を惹きつける文章とは？という命題に関心を持ちました。図書館で著者検索をして未貸出だった本を2冊借りてきたのですが、本のタイトルに意外性を感じました。おとなの小論文教室に「愛」？



読んでいくとナルホド。どうしたら人を惹き付ける文章が書けるかの、ハウツーやテクニック本などでは決してなく、書くとはどういうことか、書いて何を求めているのか、人が生きるとは、書くとは・・・について筆者の経験や身の回りの事件を題材に書かれている本でした。筆者はフリーランサーとなる前に、進研ゼミで小論文編集長としてご活躍されていたとのこと。私も実は高校生のとき、進研ゼミの小論文テキストにお世話になっていたのでした。
身を切るような思いで生み出された筆者の表現の一部を引用させていただくと・・・

黙ってそばにいて、わかりあえる。
にしては、私たちは、忙しすぎる。
短い時間に凝縮して伝えあえるのは言葉だ。

黙って、わかりあえる。
にしては、私たちの距離は遠く、寒い。
離れていても近く届き、何度も反芻できるのは言葉だ。

口では言わないけど、わかってくれている。
そう信じるには、
私たちの内面はちょっと複雑だ。

（中略）

だから、仕事や、日常や、さまざまな場面で、相手に対する理解を、まず、きちんと言葉にして伝えるということは、多大な可能性を持っていると私は思う。

また、この本にはおとなの愛、こどもの愛についてもこんなふうに書かれていて、とても感じ入りました。

愛をごはんだと仮定すると、こどもは自分で稼げない。
おとなから与えてもらわなければ食えない。
与えられないとき、イラつくのは、とても自然のことだ。

（中略）

「おとな」になるっていうことは、自分に必要な愛は、自分でとってきつつ、ちゃんと自分から愛を注ぐ対象を見つけ、そこに必要な愛を注いで、細々とでも、それを、循環して続けていけるっていうことだ。おとなになるって、やっぱりすごいことなんだ！

世の中は多数の愛の循環で動いているのか～と思えてくるような一節でした。さて、私はおとなになり切れているか？？